浅谈孔子“因材施教”思想对高中政治课程教学的启示

摘要：

“因材施教”是孔子教育实践的重要的原则之一,它要求教师在教学过程中要根据学生的个体性差异,进行有差别的、有针对性的教学,从而使每个学生都能实现最佳的发展,把“因材施教”原则贯彻到高中政治课程教学中去,并在此基础上探讨了高中政治课因材施教的途径、方法.

关键词：因材施教、高中政治课、启示

分类号：H319.3;D641;G641

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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