小学生数学应用题问题表征障碍的调查分析研究

摘要：

本文在归纳应用题问题表征四阶段的基础上,通过问卷和口述报告考察了六年级学生问题表征四阶段存在的主要障碍,并对调查结果进行了详细分析.

关键词：数学应用题、问题表征、障碍

分类号：G633.6;G447;R179

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：240-241