感悟音乐,寓教于乐——关于音乐教育与大学生心理健康问题的研究

摘要：

目前大学生的心理健康状况不容乐观,在校大学生有许多都有心理障碍.古今中外,音乐教育的重要地位以及对人类发展的重大作用都是不可低估的.本文将音乐教育与大学生心理健康教育结合起来进行研究,论证音乐教育与音乐活动对维护大学生心理健康不可替代的作用.事实证明音乐心理教育恰恰是最贴近并能使大学生接受的一种心理教育模式.

关键词：大学生心理健康、音乐教育、心理教育模式

分类号：G444;G650;B844.2

资助基金：保定市哲学社会科学规划项目201102195

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：160-161