高中数学教学中应用意识与能力的培养
目前高中学生的应用数学意识淡薄,应用能力低,依然存在着学生只会用数学知识解题,而不会应用数学知识去解决社会实践中的实际问题的现象.因此,本文着重探讨高中数学教学中对学生应用意识与运用能力的培养,促使学生把数学知识与生活实际有机结合起来.
高中数学、应用能力、意义
G64;G710;O31
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中数学、应用能力、意义
G64;G710;O31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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