利用信息技术优化语文阅读教学例谈

摘要：

本文尝试从信息技术优势条件下阅读教学的组织开展入手,探讨如何利用信息技术优化中学语文阅读教学,提高阅读教学的实效性.利用现代信息技术实现语文阅读教学的优化,一是提出问题、进入情境；二是启发思考、自主探究；三是跟踪指导、协作学习；四是激励为主、内省升华.

关键词：信息技术、阅读教学、优化整合

分类号：G642.0;G434;TP393.09

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：266