农村英语教学中学困生的转化
农村英语教学中,由于多种因素的制约,学困生较多,通过对学困生进行第二课堂教学、创设情境提高兴趣、利用科学的评价手段等策略转化学困生的学习,从而提高英语成绩.
农村、英语教学、学困生、转化
G633.41;G434;H319
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
219
农村、英语教学、学困生、转化
G633.41;G434;H319
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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