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从职业语言能力的培养论大学应用写作教学改革

引用
大学应用写作教学的重点内容是职场应用写作,职场应用写作离不开职业语言.只有具备了扎实的职业知识,才能形成职业语言,写出好的职业应用文.因此,大学应用写作教学的改革应该围绕着学生职业语言的形成来进行.课程的安排应该在学生对本专业知识有了一定的了解、对职业知识有了一定的掌握之后;课程的设置应该紧扣专业实际;采取一些途径强化学习过程中对实际工作情境的演练;教师应该具备扎实的专业理论功底,熟练掌握专业理论知识.

大学应用写作、教学改革、职业语言

G642.3;H319.3;TN6

2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2012,(10)

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