论留守学生心理问题及教育对策
留守学生由于缺乏亲情、缺乏家庭教育而容易出现一些心理问题,严重影响了其学习生活和健康成长.以中学教师的视角分析留守学生存在的主要心理问题,并从五个方面提出解决留守学生心理问题的教育对策.
留守学生、心理问题、教育对策
G635.1;G443;G78
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
107
留守学生、心理问题、教育对策
G635.1;G443;G78
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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