自主性学习——开启成功之门的金钥匙
随着技工学校招生生源越来越差,如何将这样一批就读技校的学生学有所成、学有所用,成为对社会有用的技工人才,是摆在广大技校教育工作者面前的现实问题.尤其针对这样一些过去缺乏学习兴趣的群体,选择适合他们的教学方法,调动他们的学习主动性和积极性是非常必要的.本文从培养自主性学习入手,结合技工教育的特点,重点解决学生学习中的障碍,达到调到学生学习的积极性的目的.
技工、自主性学习
G633.41;G434;G718.1
2011-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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