期刊专题

好之、乐之——浅谈在中学语文教学中突出学生的主体地位

引用
语文课堂不仅仅是教师一个人的唱独角戏的舞台,更是学生情感体验与价值判断得以进行的重要场所.调动学生学习的主动性积极性,让学生经历获取知识的过程,全面提高学生的素质是我们语文教学工作的重点,也是我们语文教育工作者需要积极探索和努力地方向.

语文学习、学生、主体作用、积极性

G633.3;G4;H319

2011-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5070

13-1035/C

2010,(20)

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