体育教学与人格教育关系之探讨
人格教育在当前的学校教育中已经受到高度的重视,普遍认为人格教育不再是班主任和德育老师的专利了,而应该是所有科任老师的共同职责.体育课同样是一种良好的载体,它与其它学科相比较,感知更具体,体验更直接、更亲切、更有人情味,有更多的机会释放、展示学生的个性等.
体育教学、人格教育、学生
G40;G807.4;G633.96
2011-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体育教学、人格教育、学生
G40;G807.4;G633.96
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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