工程管理专业教学改革探索

摘要：

根据应用型本科院校培养创新型、应用型人才的目标,本文对工程管理专业的教学改革进行了系统的探索,提出了一种教学体系.该教学体系根据认识规律,结合工程管理专业的特点,在充分激发学生学习潜能的基础上,将理论和实践有机地结合起来,从而达到既有效地促进学生对相关理论的理解和掌握,又最大限度地提高学生工程实践能力的目的.

关键词：工程管理、认识规律、教学改革、教学体系

分类号：G640;G710;G434

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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