10.3969/j.issn.1002-1965.2017.02.010
我国图书情报学与新闻传播学间的学科知识交流与融合分析
[目的/意义]统计分析图书情报学与新闻传播学两学科核心期刊文献的互引关系,帮助了解两学科间知识交流的发展与变迁情况,促进两学科在交叉方向上的知识融合与创新点的产生,也为高校图书馆提供学科知识服务提供参考.[方法/过程]以图书情报学和新闻传播学各十五种核心期刊(CSSCI)的2001-2015共15年间3个时间段(按5年一个时间段)的载文为研究对象,结合期刊引文分析法和词频分析法获取两学科互引文献的关键词和参与合作交流的关键期刊.[结果/结论]通过关键词分析发现了两学科间知识交流的主题和主题内容,两学科间知识交流的主题不断丰富,知识交流的内容主要是信息的组织、分析、管理、交流、评价、传播、应用及信息依存的技术、环境与用户;通过关键期刊分析发现两学科的知识融合聚焦在“情报信息”与“出版传播”两大方向.
引文分析、词频分析、知识交流、知识融合、图书情报学、新闻传播学
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G250(图书馆学、图书馆事业)
国家社会科学基金项目“文献内容分析与引文分析融合的知识挖掘和知识发现研究”16BTQ074
2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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