10.3969/j.issn.1002-1965.2016.12.025
我国学术评价研究述评与趋势展望*--基于1998-2015年1429篇文献的计量分析
[目的/意义]优质高效的学术评价体系可以创设良好的学术环境、助力高校建设和学科发展,然而至今到底如何开展学术评价还有很多悬而未决、充满争议的问题,尤其是在双一流建设和创新驱动发展的背景下,对这一领域进行回顾、评价与展望具有重要意义。[方法/过程]依据文献计量学方法,运用CiteSpace III可视化软件,在发文量、学科领域、期刊来源、研究机构及热点议题等方面,对1998-2015年间CNKI数据库中刊载的学术评价或者科研评价主题的1429篇CSSCI来源期刊论文进行计量分析。[结果/结论]据此识别界定出该领域的若干争议与核心议题,并提出评价方法上强调与对象的适切性、评价导向上强调质量优先和评价理念上强调理性重建三个建议。
学术评价、CiteSpace、知识图谱、文献计量学
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G353.1(情报学、情报工作)
全国博士后基金课题“以质量为导向:高校学术评价制度优化研究”2016M591474;国家社会科学基金2013年度政治学青年课题“大学行政权力运行现状与优化对策研究”13CZZ046;吉林大学哲学社会科学青年学术骨干项目2015lzy028;辽宁省社会科学界联合会经济社会发展立项课题“人文社科代表性论文评价指标体系建构及实现机制研究”2016lsltkzitsg-01研究成果之一。
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
139-144,154