10.3969/j.issn.1002-1965.2015.09.016
基于共类分析法的仪器仪表学科交叉模式研究
交叉学科的形成与发展是当今科学发展的重要特征。采用共类分析法,借助学科之间的内部引文流,从知识的输入与输出环境两个角度对仪器仪表学科的学科交叉模式进行了深入研究,初步发掘了该学科发展的动态结构特征。研究表明,存在一个稳定的以仪器仪表学科为中心的学科交叉体系,在该体系内部,不同学科间知识的交叉融合通过期刊论文之间的相互引用体现出来。本研究为仪器仪表学科领域的研究人员把握学科发展方向及其他学科的类似研究提供了重要参考。
仪器仪表学科、学科交叉、知识输入、知识输出
G353.1(情报学、情报工作)
2015-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
78-84,101