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10.3969/j.issn.1002-1965.2015.05.036

基于差错知识流视角的差错学习分析

引用
将差错信息上升为差错知识并纳入到组织的学习资源中,是组织防范和处理差错事件的有效途径。探讨差错学习中的知识流动问题,从差错知识的产生及其在个人、团队、组织间传递与共享的过程来描述差错学习的内在机制。指出组织应在内部积极营造良好的差错学习文化和氛围,并将个人的差错学习上升到团队、组织层面,以此来增强组织的差错学习能力,提高组织工作绩效。

差错学习、差错知识流、差错知识产生、差错知识共享

G350(情报学、情报工作)

国家自然科学基金资助项目“差错文化、归因倾向和差错报告:作用机制和情境因素”71273109;国家社会科学基金项目“知识管理视角下差错学习机制和模型建构的研究”13BTQ054的阶段性成果之一。

2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

202-207

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情报杂志

1002-1965

61-1167/G3

2015,(5)

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