10.3969/j.issn.1002-1965.2014.06.002
Intelligence视角下美国情报教育研究
随着科学技术的不断发展与进步,安全问题日益复杂和多元化,急需情报发挥耳目、尖兵、参谋的作用,也对情报学教育提出了更高的要求,当前图书情报研究急需引入新的思路和视角以适应安全与发展的需要。在文献调研的基础上,总结、分析美国情报学教育的发展动向,发现其具备教育培训主体体系化、培养层次多元化、教学方法多样化等特点。
情报教育、intelligence视角、教育主体、教学方法、美国
G350(情报学、情报工作)
国家社会科学基金项目“维护安全与发展战略的情报理论与体系研究”11ATQ005;江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目“Intelligence视角下国外情报学学科体系研究”CXLX13_064。
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
4-9,16