10.3969/j.issn.1002-1965.2013.08.001
美国同行的“民口情报”认知与实践--富德-格拉德-赫林竞争情报学院管窥
以美国竞争情报界最有代表性的富德-格拉德-赫林竞争情报学院为例,通过浏览网站、文献资料研究、相关人员访谈相结合的方法,从该机构的宗旨、目标用户、师资队伍、开设课程、与用户的互动关系5个方面,研究归纳情报的要义和具体体现。通过剖析实际案例分析,透视美国同行关于什么是真正民口情报的认知和实践,为我国民口情报系统开展真正的情报工作提供参考借鉴。
情报、竞争情报、教育培训、人才培养、美国
G350(情报学、情报工作)
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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