10.3969/j.issn.1002-1965.2010.09.033
以心理活动为基础的隐性知识转化诱导模型
对于隐性知识的管理和应用,首先要解决的是隐性知识的转化问题.经过研究发现,人或团队从一般思维到具体实践的过程.实际是心里活动--隐性知识--显性知识--实践运用的过程.以心理活动和显性知识相结合的时比诱导方法,能够对隐性知识的转化起到很好的促进作用,从而便于隐性知识管理与运用.
隐性知识、心理活动、匹配度、知识转化
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TP301.4(计算技术、计算机技术)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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