美国信息素养能力标准比较研究

摘要：

通过概述美国各教育层次的信息素养标准,分析和比较了信息素养标准的内容和特点,并提出我国在借鉴和应用国外信息素养标准方面的建议.旨在进一步促进我国信息素养教学实践和评估,使信息素养教育达到更好的成效.

关键词：信息素养、信息素养标准、信息素养教育、美国

所属期刊栏目：26

分类号：G35(情报学、情报工作)

资助基金：上海市科教兴市重大产业化项目一网二库工程子项目20051020D1WX08

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128