信息素质教育学的理论体系与学科建设研究

摘要：

评述了信息素质教育领域国内外研究的现状,构建了一个包括信息素质教育学科存在论、本质论、实践论三部分内容的信息素质教育学理论体系,论述了网络环境下信息素质教育改革的若干问题.

关键词：信息素质教育、理论体系、学科建设

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学基金2004-ZX-130

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-121,124