非对称信息条件下的文检教学

摘要：

从信息角度入题,对非对称信息从现象到显在和隐在模型作了简要分析,并在此基础上指出文检教学处于被动局面的根本症结正是在于这种供给与需求信息的非对称性.

关键词：文检课教学、非对称信息

所属期刊栏目：22

分类号：G35(情报学、情报工作)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110