加强三个教学环节提高文检课教学质量

摘要：

开设文献信息检索与利用课旨在培养和提高学生的文献信息意识和实际的信息检索技能.针对本课程实践性很强的特点,加强三个教学环节,使学生成为学习的主体,最终取得了明显的教学效果.

关键词：文献检索、文检课、教学环节

所属期刊栏目：20

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89