新世纪教育的挑战与图书馆教育职能的强化

摘要：

随着社会的发展和进步，新世纪教育正从学历教育走向终身教育，从课堂教育走向现代远程教育，对图书馆教育职能及作用的发展提出了挑战。根据时代特征和要求，结合图书馆实际，阐述了对图书馆教育职能的强化。

关键词：终身教育、远程教育、图书馆、教育职能

所属期刊栏目：20

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2003-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94