10.3969/j.issn.1002-0314.2016.04.016
基于信息公平的美国公共图书馆少儿服务研究
文章从信息公平角度出发,首先从服务内容和对象方面解读美国公共图书馆少儿服务的先进之处;其次,通过对美国公共图书馆的有关政策、制度和标准的研究分析美国公共图书馆少儿服务成功的内在因素;最后,借鉴美国公共图书馆的做法,并结合我国国情分析现阶段我国公共图书馆应如何发挥其作为实现信息公平的社会制度的作用。
信息公平、美国公共图书馆、少儿服务
F27;G25
教育部人文社会科学研究一般项目“我国公共图书馆服务能力的评价与建设研究“14YJA870009的研究成果之一。
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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