杜克大学学科LibGuides嵌入Blackboard的启示

摘要：

文章在分析高校图书馆服务嵌入课程管理系统必要性的基础上,介绍了杜克大学学科导航嵌入课程管理系统的实践,指出嵌入课程管理系统能满足网络时代用户对图书馆泛在服务的需求,为学科馆员和师生建立联系,形成持久合作关系提供契机,为更具针对性地组织学科门户信息、增强学科资源的可见性和提高利用率提供新途径,为深化学科服务、建立学科服务长效机制提供新思路.

关键词：高校图书馆、课程管理系统、学科服务

分类号：G64;G42

在线出版日期：2014-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74