10.3969/j.issn.1002-0314.2009.06.024
学习共享空间:内涵、特征与构建
文章在总结学习共享空间的定义基础上,重新界定学习共享空间的概念与内涵,论述学习共享空间特征,结合国内外大学图书馆开展学习共享空间的实践,阐述如何构建学习共享空间.
学习共享空间、学习共享空间构建、信息共享空间
G72;TP3
教育部人文社会科学研究一般项目07JA630075;广东普通高校人文社会科学重点项目06ZD3002的研究成果
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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