数字时代的目录学发展路径——网络资源导读服务

摘要：

文章阐述了数字时代目录学发展的新途径--网络资源导读服务的意义,分析了网络资源导读服务系统的构思和定位,讨论了数字化时代网络资源导读服务与信息素质教育的新功能.

关键词：目录学、导读服务、数字资源、网络、信息素质教育

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金05BTQ010;教育部留学回国人员研究启动基金

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95