期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0314.2003.04.021

中美大学竞争情报教育的比较研究

引用
本文选择美国大学商学院和图书情报专业排名前十的大学和相应条件下的中国大学作为研究对象,比较中美大学竞争情报教育的开展情况,包括课程和师资情况,旨在找出两国在竞争情报教育方面的差异,从而为推动我国竞争情报教育事业的发展提供借鉴和依据.

中美大学、竞争情报、情报学教育

G4(教育)

2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

67-71

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情报资料工作

1002-0314

11-1448/G3

2003,(4)

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