服务、引导、教育：省级党校图书馆参考咨询的功能定位

摘要：

文章通过问卷调查、实证分析，指出省级党校主体班次学员对图书馆参考咨询工作的基本要求有其自身的特点：需求层次在差别中又见一致；参考咨询工作日显重要，但学员的信息素质和信息技能有待于进一步提高；数字化信息源所具有的无序化、动态化和多样化的特点给读者制造了一个陌生的数字信息海洋。文章据此强调，解决这些问题的核心内容和关键措施是：服务、引导、教育。

关键词：参考咨询、图书馆、党校

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68