基于用户体验的知识构建——Web2.0环境下对知识构建原理的再认识

摘要：

Web2.0是一个开放的复杂适应性知识系统.它以Blog、Wiki、Tag、SNS、RSS等应用为核心,将六度分隔、协同学、长尾、XML、Ajax等复杂的新理论和技术移至后台,在简单规则的约束下,用户广泛参与,知识信息的生产、传播和利用在多元化、多样化、个性化、去中心化模式下实现了自组织和有序化;这就使用户成为Web2.0环境下知识构建的适应性主体,还原了知识构建的人本原生态,能给用户以丰富的体验感受,也使知识构建呈现出层次性、多样性和复杂性的新特点,这就使传统知识构建的理论很难加以解释,而必须从新的视角,引入诸如自组织、涌现、循环反馈等复杂性的有关理论与方法,去揭示Web2.0环境下个人知识构建、网站知识构建、社会知识构建的形成原理和演化机制.

关键词：知识构建、Web2.0、用户体验、复杂性、自组织、涌现、循环反馈

所属期刊栏目：29

分类号：G25;G20

资助基金：黑龙江省哲学社会科学规划项目"数字图书馆知识构建及其知识服务实现"08D063

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：872-879