高校阅读推广创新模式的探索与实践——以广西师范大学图书馆为例

摘要：

[目的/意义]为高校开展阅读推广提供借鉴.[方法/过程]以广西师范大学图书馆为例,探索构建“校馆协作、教育和活动双抓手推动、读书与读‘屏’并重、应用新技术与互联网+”—体化的阅读推广新模式.[结果/结论]广西师范大学图书馆的实践极大提升阅读推广影响力与读者参与度,初步解决推广阅读的可持续发展问题,提高读者文献资源检索技能,开创读书与读“屏”双赢的阅读新局面.

关键词：高校图书馆、阅读推广、广西师范大学

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103