10.3969/j.issn.1005-8095.2017.01.024
基于ESI的2015年中国高被引论文作者分析
[目的/意义]研究基于ESI的2015年中国高被引论文作者情况.[方法/过程]运用文献计量学方法分析基于ESI的2015年高被引论文作者各国入选人次,我国人选作者的机构分布和学科分布,入选2个及以上学科的作者和学术背景,以第二单位入选的高被引作者等情况.[结果/结论]我国科研水平已经取得显著进步,科研国际化进程加快,国际影响力正在快速提升;但与国际水平特别是美国相比,我国部分学科在国际上仍处于弱势地位,建设世界一流学科、培养一流研究人员任重而道远.
ESI、高被引论文作者、文献计量分析
G250.252(图书馆学、图书馆事业)
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘互联网+’背景下网络文学版权保护的制度和策略”2016SJB870013
2017-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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