高校图书馆在线信息素养教育研究——以浙江省新建地方本科院校为例

摘要：

以浙江省14所新建地方本科院校为调查对象,分析高校图书馆在线信息素养教育的现状及存在问题,从在线信息教育资源整合、内容挖掘与反馈机制方面提出建议.

关键词：在线信息素养教育、高校图书馆、数字阅读

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-73,77