期刊专题

10.3969/j.issn.1005-8095.2014.09.012

基于图书借阅行为的当代大学生阅读取向分析——以华中农业大学为例

引用
以华中农业大学为例,调查分析不同年级和不同学院学生利用图书馆的情况,通过对传统图书馆纸质图书阅读行为数据的分析,挖掘其内在的信息行为规律,以期从中探索出当代大学生的阅读心理,从而更好地为用户提供个性化阅读服务.

大学生、大学图书馆、阅读行为、阅读心理、用户研究

G252.0(图书馆学、图书馆事业)

中国高等教育文献保障系统“用户利用图书馆心理与行为研究”2013023

2014-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

45-48

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情报探索

1005-8095

35-1148/N

2014,(9)

专业内容知识聚合服务平台

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