期刊专题

10.16353/j.cnki.1000-7490.2023.04.006

学习型搜索中的信息行为概念图构建与研究展望

引用
[目的/意义]厘清学习情境中不同类型的信息行为概念及概念间关系,识别和发现学习型搜索未来可研究的内容.[方法/过程]文章对学习型搜索研究中涉及信息行为的文献进行了分析和综述,抽取其中的关键概念,构建了学习型搜索中的信息行为概念关系图.[结果/结论]本研究提出,学习型搜索中的信息行为概念包含信息需求、信息理解、信息获取和信息使用四个子领域.这四个子领域交叉相关,共同作用于学习者的学习产出.同时,信息获取与信息使用行为过程迭代进行,并不同程度地受到信息需求和信息理解的影响.未来学习型搜索研究还需更多地从整体的视角出发,探索如何优化搜索系统,支持多种类型的信息行为,并基于此提升用户的学习效果.

学习型搜索、概念图、信息行为、信息搜索、信息系统、学习情境

46

TP391;G633.91;G434

国家社会科学基金18BTQ090

2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

44-52

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情报理论与实践

1000-7490

11-1762/G3

46

2023,46(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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