大学生个人信息管理能力培养的若干探讨:基于无边界时代的分析
文章认为无边界时代和信息经济时代导致个人信息的数量更多、类别更广,也更为分散化和碎片化,因而个人信息成为专门的管理对象,个人信息管理能力在生产生活中的作用也得到凸显,如何提升这一能力也是未来高校教育需要关注的重点问题.文章进而从信息意识、映像技能、管理制度、管理工具等角度并以根特大学为案例对大学生个人信息管理能力的培养问题进行了探讨,期望对中国高校起到抛砖引玉的作用.
个人信息管理、信息素养、高校、根特大学
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TP3;TN9
安徽大学教学研究项目“MOOC和高校教学体系融合研究及SPOC建设模式探讨”ZLTS2016088;安徽大学教学研究项目“大学生科研训练计划项目”J10118520261;安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目项目gxyqZD2016001的成果
2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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