基于模糊语义法的高校图书馆电子资源绩效评价研究

摘要：

电子资源投入产出绩效评价是高校图书馆建设的难题.文章基于模糊理论构建高校图书馆电子资源绩效评价的综合模型.该模型通过建立电子资源绩效评价指标体系,以三角模糊理论求解指标权重值,并利用线性加权法计算电子资源的投入、产出数值,进而得出投入产出绩效.以西安某校为例进行了实证,检验了该模型的科学性.模型的构建和应用为评价高校图书馆电子资源的质量和适用性提供科学的理论依据和方法指导.

关键词：模糊语义法、高校图书馆、电子资源、绩效评价

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资助基金：本文为2013年陕西省教育厅专项基金项目"基于高校用户偏好的移动信息资源配置理论研究"的成果之一,项目编号:13JK0445.

在线出版日期：2016-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：113-115