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基于分众分类的信息唤醒机制研究

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文章运用经典扎根理论、博弈论语义学和实践智慧,分析基于分众分类的信息本身的唤醒和图书馆员、用户等参与者信息化意识和实践智慧的唤醒,提出一个概念性的信息唤醒框架,促进信息价值的再生和再挖掘,以进一步唤醒高校图书馆的沉睡信息,提高信息资源利用率.

分众分类、信息唤醒、经典扎根理论、博弈论语义学

36

国家社会科学基金项目"基于经典扎根理论的我国高校图书馆FOLKSONONY实证研究"的成果,项目13BTQ015

2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

53-57,48

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