在线信息素质教育实现途径探讨

摘要：

结合对大学图书馆在线信息素质教育开展情况的调查,总结出4条主要的实现途径:与图书馆服务结合、远程教育平台、开放式课程、在线信息素质教育平台,以各途径特点为线索分别进行介绍,并从开放性、合作性、个性化等方面进行比较,试图寻找到一条适合我国大学图书馆在线信息素质教育活动开展的途径.

关键词：图书馆、教育模式、信息素质、教育

所属期刊栏目：32

分类号：G35(情报学、情报工作)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目07JJD870221

在线出版日期：2009-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94