实践共同体支持下个人知识吸收能力模型
个人知识吸收能力是知识创造和转移的基础,但是由于缺乏必要的载体和环境,其研究没有取得实质性的进展.实践共同体是知识创造的引擎.在本文中我们分析了知识转换模型、个人知识吸收能力之间的关系,提出了基于实践共同体的个人知识吸收能力研究模型,并分析了其中的认知情感、知识流程、环境场和绩效评估.
个人知识吸收能力、实践共同体、知识转换、模型
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G35(情报学、情报工作)
国家社会科学基金06BTQ027;江苏省高等教育教改立项重点课题
2009-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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