关于提高大学生信息选择能力问题的思考

摘要：

随着科学技术的迅猛发展,网络信息量急剧增长,信息的内容变得极其复杂.为了有效地查找所需信息、识别虚假信息、防范有害信息、揭露欺骗信息,学会科学的信息选择已成为时代的呼唤.信息选择主要包括选择性注意、选择性理解、选择性记忆和选择性应用4个环节.由于每个人的生活经验、价值取向、文化修养、知识背景、心理结构、性格特征等各不相同,致使个体在信息选择时表现出明显的个性化特征.鉴于此,我们应了解信息选择的基本原则,明确信息选择的引导策略,掌握信息选择的有效方法.

关键词：信息选择、信息能力、大学生

所属期刊栏目：29

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：706-708,718