基于在线评论的低幼儿阅读群体用户画像研究

摘要：

[目的/意义]分析幼儿群体的阅读需求,构建用户画像模型,为出版商及图书馆针对低幼儿用户群体提供优质的产品和精准的服务提供支持.[方法/过程]以淘宝网上购买儿童绘本用户的在线评论为基础,通过低幼儿信息属性、儿童绘本信息属性和购买者(家长)评论信息属性构建用户画像概念模型,并使用Protégé与OWL建立本体,在OntoGraf插件中实现可视化,分析低幼儿阅读群体用户画像并呈现特征.[结果/结论]依据儿童绘本的三种类型构建低幼儿阅读群体画像.[创新/局限]本文根据代理用户购买儿童绘本的在线评论数据,挖掘了用户的潜在需求.不足之处在于,对低幼儿用户而言,仅依靠家长所提供的信息挖掘阅读需求,可能存在不全面等问题.针对特定研究,还需要结合实验等方法对研究主体进行更深入地研究,完善研究结论.

关键词：用户画像;低幼儿阅读群体;在线评论;本体;儿童绘本

所属期刊栏目：39

分类号：G252.0(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金青年基金项目"基于用户画像的图书馆低幼儿主题阅读推广及阅读服务创新研究"20CTQ 011

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：112-119,131