信息化时代大学生数字素养教育的关键影响因素研究

摘要：

”目的/意义”在信息化时代,大学生的数字素养成为高等教育创新的重要目标指向.分析影响数字素养教育的关键因素,旨在为高校制定数字素养教育框架与实施策略提供参考.”方法/过程”基于文献调研和活动理论,从5个维度对大学生数字素养教育的影响因素进行集成提取,利用DEMATEL方法分析要素之间的相互作用关系,识别关键影响因素.”结果/结论”研究发现高校政策、文化环境、ICT基础设施、教学管理、评价体系为5个关键影响因素,并根据分析结果提出了加强大学生数字素养教育的对策.

关键词：数字素养教育、大学生、活动理论、DEMATEL

所属期刊栏目：38

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：吉林省教育厅“智慧城市背景下吉林省智慧社区建设问题;对策研究”

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48