国外阅读推广评估研究及其启示

摘要：

”目的/意义”评估研究能更好促进阅读推广理论与实践的发展.”方法/过程”围绕评估角度、对象、方法、数据来源、结果或影响等视角,对葡萄牙、英国、美国和澳大利亚四个国家典型评估案例进行内容分析;并进一步对特殊群体阅读推广评估研究进行综述.”结果/结论”国外评估范围和持续时间、合作伙伴关系、评估方法、阅读推广对象覆盖范围、影响研究等方面值得我们借鉴,并针对性地对我国阅读推广提出建议.

关键词：阅读推广、评估案例、评估方法、评估指标、影响研究

所属期刊栏目：37

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年度广东省图书馆学会科研课题”用户满意度视角下的数字阅读评价研究”GDTK1738

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：16-22