基于QFD的信息管理与信息系统专业课程体系优化设计

摘要：

”目的/意义”当前信管专业面临的内外环境已发生巨大变化,需要调整其课程体系.”方法/过程”通过问卷调查,获取利益攸关者对信管专业毕业生的知识、能力和素质方面的15项需求;依据这些需求和课程间关系,将课程体系划分为11个模块;采用质量功能展开方法对课程体系进行规划设计;构建课程体系优化设计目标规划模型,获取课程模块学分的优化分配.”结果/结论”论文提供了一种面向利益攸关者需求的课程体系定量优化设计方法,建议了信管专业现行课程体系的调整方案.

关键词：信息管理与信息系统、课程体系、质量功能展开、目标规划

所属期刊栏目：36

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：安徽省级质量工程振兴计划教学研究重点项目2015jyxm032

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109