高等院校学生百度学术采纳行为研究——以河北大学为例

摘要：

”目的/意义”为探究高校学生百度学术采纳行为,文章以科技接受模型为基础构建结构方程模型.”方法/过程”针对河北大学在校学生进行网络问卷与纸质问卷调查,共回收512份有效问卷,采用SPSS 22.0及AMOS 21.0对模型进行验证.”结果/结论”百度学术采纳最主要的影响因素是感知有用性,其后依次为忠诚度、个人创新精神、主观规范、感知易用性.另外,资料广泛性是最主要的间接影响因素.

关键词：科技接受模型、采纳行为、百度学术、采纳意愿

所属期刊栏目：36

分类号：G252.0(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：河北省社会科学基金项目HB17GL042

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：137-143