“互联网+”时代创新创业导向的大学生信息素养培育模式研究

摘要：

[目的／意义]加强信息素养培育,不仅可以提高大学生对信息的分辨能力,而且有利于大学生坚守道德底线,成为对社会有用的人才,具有十分重要的意义.[方法／过程]通过对国内外大学生信息素养教育的分析,以及当今大学生信息素养的特点,提出了基于“互联网+”时代创新创业导向的大学生信息素养培养模式.[结果／结论]应用现代技术把资源、馆员、服务协同嵌入师生的教学、科研、生活中,以师生为中心,强调资源、教学、科研,以及师生、馆员的密切交互,是一种迅速提高学生信息素养的有效途径.

关键词：互联网+、创新创业、信息素养、培育模式

所属期刊栏目：35

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：吉林省教育厅十三五重大课题2016

在线出版日期：2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98