实证主义:LibQUAL+(R)备受质疑的典范成因

摘要：

通过实证主义图书馆服务质量评价观的批判,提出图书馆服务质量评价研究的未来走向,并据此指出我国图书馆学亟需加强典范研究和将科学哲学设为图书馆学本科生必修课的建议.

关键词：LibQUAL+(R)、实证主义、后实证主义、典范

所属期刊栏目：32

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金12BTQ019;教育部人文社会科学研究规划基金12YJA870003;哈尔滨师范大学人文社会科学预研项目SYG2012-04

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25