基于多学科融合的信息管理与信息系统专业教育体系构建研究

摘要：

本文在介绍信息管理与信息系统专业的培养目标与学科性质的基础上,分析了该专业多学科融合的课程体系的构建原则、影响因子及主要思路等,并提出了构建多学科融合的教育体系的有关对策.

关键词：信息管理、学科融合、课程体系、对策

所属期刊栏目：24

分类号：G350(情报学、情报工作)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-11,16